Clase de Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología 24/06/2016

DEFINICIÓN DE LÓGICA ARMADA EN CLASE: 
"La lógica es una ciencia formal que tiene como objeto de estudio los razonamientos. Podemos decir que es el estudio de los métodos y procedimientos para determinar cuándo estamos en presencia de un razonamiento correcto, y cuándo estamos en presencia de un razonamiento incorrecto que, como veremos mas adelante, un razonamiento incorrecto en rigor no es un razonamiento"

DEFINICIÓN DE RAZONAMIENTO ARMADA EN CLASE: 
"Un razonamiento es un conjunto de enunciados,pero no todo conjunto de enunciados es un razonamiento, para que haya un razonamiento, uno de esos enunciados del conjunto se debe inferir o deducir de los otros enunciados. El enunciado que se infiere lo denominamos conclusión,  y los que dan apoyo a las conclusiones los denominamos premisas. Tanto las premisas como la conclusión decimos que son términos relativos, un enunciado puede ser premisa en un razonamiento y conclusión en otro. También decimos que aisladamente un enunciado no puede ser premisa ni conclusión. Únicamente hablamos de premisa o conclusión en el contexto de un razonamiento"

NEXOS O EXPRESIONES DERIVATIVAS

INDICADORES DE PREMISA | INDICADORES DE CONCLUSIÓN |
Puesto que | Por lo tanto |
Porque | Por consiguiente |
En tanto que   | Podemos inferir |
Ya que | Podemos concluir |
Debido a | Podemos determinar |
Por la razón de que | Concluyo |
Por el motivo de | Determino |
Por esa razón | He decidido |
Por ese motivo | Se ha determinado |
Por lo antes expuesto | Luego |
Por lo antes dicho | Así |
Por lo antes mencionado | Se sigue que |

Pues |

PROFESOR: EDUARDO F. CAÑUETO

TRABAJO PRÁCTICO N° 9

ACTIVIDAD DE AULA N°1

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Existen tres funciones básicas del lenguaje. La primera es la de comunicar información, afirmar o negar que algo sucede y así decir cómo es el mundo en alguno de sus aspectos (informativa). La segunda función es la que manifiesta el estado de ánimo del que habla o escribe o bien la que manifiesta emociones (expresiva). Por último, el lenguaje cumple una función directiva cuando su fin es la de promover o impedir una determinada acción y manifestar la voluntad o deseo del que habla o escribe. 

Lea atentamente las siguientes expresiones lingüísticas, y señale que función del lenguaje cumplen las mismas.

1. ¿Qué hora es?

2. La luna es un satélite.

3. Ayer perdimos al futbol con Venezuela

4. ¡Dios mío cuando vamos a salir adelante con la selección!

5. Cierre la puerta.

6. Soy un fue, un será y un es cansado

7. No es cierto que todos los políticos sean corruptos.

8. La puerta está abierta.

9. Por favor, préstame la birome.

10. Cada crepúsculo resume el día que nos falta.

11. El mar es un milagro interminable.

12. ¡Qué hermoso día!

13. Las ballenas son mamíferos.

14. ¡barren todo lo que ensuciaron!

15. Un ciclo lunar dura más que 24 hs.

16. Si andan rápido son propensos al accidente.

17. El sol es una estrella.

18. ¡Deja de escuchar esa música!

19. Pedro y Pablo son viejos músicos del rock Nacional

20. Comer dulces no hace bien a los dientes.

ACTIVIDAD DE CLASE N°2

DE LOS SIGUIENTES RAZONAMIENTOS INDIQUE CON UN CÍRCULO LOS NEXOS DE PREMISA, Y LOS NEXOS DE CONCLUSIÓN, Y SUBRAYE LA CONCLUSIÓN

1. Juan Carlos ha aumentado su cotización en el mercado futbolístico puesto que ha sido el goleador del último torneo  y todos los goleadores aumentan su cotización en el mercado futbolístico.

2. Elena se dio la vacuna Sabin oral. Por lo tanto, Elena está inmunizada contra la poliomelitis ya que todos los que se dan la vacuna Sabin oral quedan inmunizados contra esa enfermedad.

3. Si estudio apruebo los exámenes. Estudio. Por lo tanto, apruebo los exámenes. 

4. Nuestra sociedad, que es democrática, tiene derecho a prohibir la difusión de las ideas neonazis. Ya que toda sociedad democrática tiene derecho a prohibir la difusión de ideas que transmitan valores contrarios a los valores propios de la democracia, y las ideas que difunden los "neonazis" son contrarias a los valores democráticos. 

5. Si los aviones lanzan misiles de día, entonces son interceptados por la artillería antiaérea. Si son interceptados por la artillería antiaérea, entonces algunos aviones serán derribados. Pero no ha sido derribado ningún avión. Por lo tanto, los aviones no lanzaron sus misiles de día.

6. Las personas que no usan cinturón de seguridad corren riesgos de sufrir graves lesiones en caso de accidente. Por lo tanto, Roberto corre el riesgo de sufrir graves lesiones en caso de accidente, pues Roberto no usa el cinturón de seguridad. 

7. Juan no fue al teatro. Por la razón de que, si Juan va al teatro entonces llegará tarde a su casa, y Juan no llegó tarde a su casa.

8. Todas las aves vuelan. El pingüino es un ave. Por lo tanto el pingüino vuela.

9. El oro y el hierro se dilatan con el calor. Puesto que el oro se dilata con el calor y el hierro se dilata con el calor

10. Si llueve entonces hace frío. Por lo tanto hace frío, ya que llueve. 

Transcriba a continuación un razonamiento que posea la conclusión al final, otro al comienzo, y otro en que conclusión del razonamiento se encuentre en el medio del razonamiento

PROFESOR: EDUARDO F. CAÑUETO