jueves, 16 de julio de 2015

CÓMO ARMAR UN BLOG EN POCOS PASOS, por Eduardo F. Cañueto

QUÉ ES UN BLOG: Un amigo mio que trabaja en sistemas dice que actualmente vivimos en el mundo de la "blogosfera", es decir un mundo en el que todos se comunican mediante la web, que esta cada vez es de más fácil alcance, y que el mismo sistema nos permite de un modo muy sencillo armar nuestro propio sitio para poder precisamente interactuar en "ese mundo". Un Blog es una página web que cualquiera, sin tener nociones de informática, puede publicar rápidamente. Esta herramienta permite a hacer presentaciones multimediales, esto es, incorporar hipertexto (texto escrito, dibujos, fotos, sonido y vídeos) de una forma muy sencilla. 
La idea central de este artículo publicado en el Blog de la materia "Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología", es facilitar a los alumnos a el armado de un blog, personal o grupal, para la presentación del trabajo de fin de año, en tan solo seis pasos:

PASO 1: abrir una cuenta de correo electrónico de “gmail”. Esta cuenta es de Google, por lo tanto ingresamos iniciando sesión si ya teníamos cuenta, o bien abrimos una. Es sencillo hacerlo, ingresan el siguiente link https://accounts.google.com/SignUp?hl=es-419 , llenan todos los datos que se solicitan, donde dice nombre de usuario les sugiero que utilicen su nombre y apellido y la cuenta de gmail va a quedar por ejemplo así: juanperez@gmail.com 
PASO 2: ingresar al sitio www.blogger.com con el nombre de usuario y contraseña que sacaron en el paso anterior. Se va a abrir un cuadro donde deberán ingresar en la flecha que dice: CREAR TU BLOG AHORA
PASO 3: se abre un cuadro que dice ELEGIR UNA PLANTILLA. ¿Qué es una plantilla?, es un formato que le vamos a dar a todas nuestras entradas y nuestros posteos, es como si fuera la carátula de nuestro sitio. En la plantilla podemos elegir forma de escritura, colores de fondo, etc, va a ser la imagen de nuestro blog todo lo que nosotros elijamos, es uno de los momentos creativos. www.blogger.com tiene distintas opciones de plantillas que a su vez les pueden agregar su impronta, es decir su modo personalizado de plantilla. Una vez que arman la plantilla le dan CONTINUAR.
PASO 4: una vez que aceptamos nuestra plantilla con la flecha CONTINUAR, se abre otro cuadro que nos solicita un TITULO DEL BLOG, por ejemplo: Revolución Copernicana; también nos solicita UNA DIRECCIÓN DE BLOG (URL), el mismo tiene que ir en minúscula y no se admiten espacios como por ejemplo: miprimersitioweb.blogspot.com, si no estuviera disponible esta dirección tienen que buscar alternativas como por ejemplo “primersitioweb”, o bien “misitioweb”, etc. Si está disponible el sistema lo habilita y le damos CONTINUAR.
PASO 5: aparece un cuadro que dice SU BLOG SE HA CREADO, y hacemos click en EMPEZAR A PUBLICAR
PASO 6: al hacer click en EMPEZAR A PUBLICAR ingresamos a la parte interna del sitio, donde se nos permite escribir, subir fotos, videos, etc., podemos modificar la letra de nuestro posteo etc. Como le pusimos a nuestro sitio como título Revolución Copernicana, al título de nuestra primera publicación por ejemplo puede ser: Biografía de Nicolas Copernico, escribimos y le damos PUBLICAR. Esta va a ser nuestra primera publicación. 
Una vez que empiecen a publicar pueden ingresar a la plantilla del sitio, y agregarle los gadget que quieran, como contadores de visitas, enlaces con otros sitios, etc. 

PROFESOR: EDUARDO F. CAÑUETO

domingo, 5 de julio de 2015

Clase de Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología 03/07/2015

PROYECCIÓN DEL FILM: "Y LA BANDA SIGUIÓ TOCANDO"




ACTIVIDADES DE GRUPO: 

  1. REALIZAR UN BREVE RESUMEN DE LA PELÍCULA
  2. IDENTIFICAR LAS HIPÓTESIS PRINCIPALES SOBRE LA QUE INVESTIGÓ LA COMUNIDAD CIENTÍFICA.
  3. CUÁL FUE LA POSICIÓN DE LA IGLESIA Y DEL ESTADO EN CUANTO A LA ENFERMEDAD
PROFESOR: EDUARDO F. CAÑUETO


jueves, 2 de julio de 2015

Clase de Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología 26/06/2015

APUNTES DE CLASE SOBRE FORMA LÓGICA


TODO A ES B                                                       DIAGRAMA DE VEN
TODO C ES A
TODO C ES B

RAZONAMIENTOS VALIDOS

TODO PERUANO ES AFRICANO (F)
TODO PORTEÑO ES PERUANO (F)
TODO PORTEÑO ES AFRICANO (F)


TODO URUGUAYO ES EUROPEO (F)
TODO FRANCES ES URUGUAYO (F)
TODO FRANCES ES EUROPEO (V)

TODO ARGENTINO ES AMERICANO (V)
TODO SALTEÑO ES ARGENTINO (V)
TODO SALTEÑO ES AMERICANO (V)

RAZONAMIENTOS INVALIDOS                                      DIAGRAMA DE VEN

TODO A ES B
TODO C ES B
TODO C ES A

TODO PERUANO ES EUROPEO (F)
TODO URUGUAYO ES EUROPEO (F)
TODO URUGUAYO ES PERUANO (F)

TODO FRANCES ES EUROPEO (V)
TODO PARISSINO ES EUROPEO (V)
TODO PARISSINO ES FRANCES (V)

TODO PERUANO ES EUROPEO (F)
TODO LIMEÑO ES EUROPEO  (F)
TODO LIMEÑO ES PERUANO (V)

TODO FRANCES ES EUROPEO (V)
TODO INGLES ES EUROPEO  (V)
TODO INGLES ES FRANCES


ACTIVIDADES: FORMA LÓGICA

1. Determine cuáles de los siguientes razonamientos tienen la misma forma lógica

a- Si el agua se calienta entonces se evapora.
    El agua no se evapora
    Por lo tanto, el agua no se calienta.

b- Todos los hombres son mortales.
    Peter Pan no es un  hombre.
    Por lo tanto, Peter Pan no es mortal.

c- Si el viento sopla a 50 km por hora entonces hay un temporal.
    El viento no sopla a 50 km por hora.
    Por lo tanto, no hay temporal.

d- Si Juan va al teatro entonces llegará tarde a su casa.
    Juan no llegó tarde a su casa.
    Por lo tanto, Juan no fue al teatro.

e- Todas las personas que suben a la montaña son grandes atletas.
    Pedro no subió por la montaña.
    Por lo tanto, Pedro no es un gran atleta.


2. Complete los siguientes razonamientos deductivos válidos:

a- Todas las arañas tienen seis patas.
    Todos los seres de seis patas tienen alas
    Por lo tanto,…………………………………


b- Todas las ballenas son mamíferos.
     ………………………………………………..
    Por lo tanto, todas las ballenas tienen pulmones.


c- …………………………………………………
    Todos los cuadrúpedos son mamíferos.
    Por lo tanto, todas las vacas son mamíferos.


d- Todos los planetas giran alrededor del sol.
    Marte es un planeta.
   Por lo tanto,……………………

PROFESOR: EDUARDO F. CAÑUETO